A Multivocality Approach to Epistemic Agency in Collaborative Learning
A Multivocality Approach to Epistemic Agency in Collaborative Learning
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协作学习中认知机构的多声学方法
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
J et al.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Oshima;J et al.
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同伴主导的团队学习：普通化学
DOI：
10.1016/j.apradiso.2015.07.048
发表时间：
2001
期刊：
Applied radiation and isotopes : including data, instrumentation and methods for use in agriculture, industry and medicine
影响因子：
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作者：
D. Gosser;Victor Strozak;Mark S. Cracolice;D. Gosser;Mark S. Cracolice
通讯作者：
Mark S. Cracolice
心灵的社会文化研究：社会文化研究：历史、行动和调解
DOI：
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发表时间：
1995
期刊：
影响因子：
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作者：
J. Wertsch;P. Río;A. Álvarez
通讯作者：
A. Álvarez
影响因子：
2.5
作者：
Lamb, Sharon;Kosterina, Elena V.;Dangler, Lucas
通讯作者：
Dangler, Lucas
影响因子：
3.8
作者：
Damsa, Crina I.;Kirschner, Paul A.;Sins, Patrick H. M.
通讯作者：
Sins, Patrick H. M.
第一年普通化学中同伴主导的团队学习 (PLTL) 小组中的知识构建话语
影响因子：
2.5
作者：
K. Sawyer;Regina F. Frey;P. Brown
通讯作者：
P. Brown