Relationship Between Students’ Learning Style and Usage of a Learning Support System in Intellectual Property Law High Flex Classes
Relationship Between Students’ Learning Style and Usage of a Learning Support System in Intellectual Property Law High Flex Classes
复制标题
学生关系
DOI：
10.4307/jsee.70.4_142
复制
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
加納徹
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
赤倉貴子;加納徹
