「文章題」についての新しい授業デザインー帰納的思考し説明する力の育成ー

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“文字题”新课设计——培养归纳思考和解释能力

DOI:
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发表时间:
2012
期刊:
パピルス(岡山大学算数・数学教育学会誌)
影响因子:
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通讯作者:
黒﨑東洋郎
黒﨑東洋郎
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
吉川幸男(コーディネータ;司会);吉川幸男;吉川 幸男;吉川 幸男;吉川幸男;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒崎東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎;黒﨑東洋郎

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