学校適応アセスメントのための三水準モデル構築の試み

学校適応アセスメントのための三水準モデル構築の試み
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构建学校调整评估三级模型的尝试

DOI:
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发表时间:
2007
期刊:
教育心理学研究 55
影响因子:
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通讯作者:
大対 香奈子・大竹 恵子・松見 淳子
大対 香奈子・大竹 恵子・松見 淳子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
大対 香奈子・大竹 恵子・松見 淳子

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