子どもの幸せを実現する学力と学校-オーストラリア・ニュージーランド・カナダ・韓国・中国の「新たな学力」への対応から考える
子どもの幸せを実現する学力と学校-オーストラリア・ニュージーランド・カナダ・韓国・中国の「新たな学力」への対応から考える
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学力与实现孩子幸福的学校——从应对澳大利亚、新西兰、加拿大、韩国、中国“新学力”的角度思考
DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
鄭谷心
中科院分区:
文献类型:
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作者:
木村裕(編著者);竹川慎哉(編著者);高橋望;趙卿我;鄭谷心