Course-based Adaptations of an Ecological Belonging Intervention to Transform Engineering Representation at Scale
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复制标题
基于课程的生态归属干预措施的适应，以大规模改变工程表征
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Conrique, B.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
DeAngelo, L.;Godwin, A.;Binning, K.R.;Buswell, N. T.;Cribbs, J. D.;McGreevy, E.;Schunn, C. D.;Elie, A. K.;Kaufman-Ortiz, K. J.;Conrique, B.
