主体的・対話的で深い学びを実現するペア学習の実践的提案

主体的・対話的で深い学びを実現するペア学習の実践的提案
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实现独立、交互、深度学习的结对学习实用方案。

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
四天王寺大学 教育研究実践論集
影响因子:
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通讯作者:
福本義久
福本義久
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
久保冨三夫;砂田信夫;宮坂朋幸;他;福本義久

文献摘要

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