“Developing a setting for scientific communication as a third-place learning community- how novice preschool teacher develop learning in the community compared to their working place”
“Developing a setting for scientific communication as a third-place learning community- how novice preschool teacher develop learning in the community compared to their working place”
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“作为第三地学习社区，打造科学传播环境——与工作场所相比，学前班新手教师如何在社区中发展学习”
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
後藤郁子 井上知香 大﨑章宏 末松加奈
中科院分区：
文献类型：
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作者：
後藤郁子;後藤郁子;後藤郁子 井上知香 大﨑章宏 末松加奈;後藤郁子 井上知香 大﨑章宏 末松加奈
