月の運行モデル教材と観測を組み合わせた学習が月の見え方の理解に及ぼす効果-初等教員養成課程の学生を対象として-
月の運行モデル教材と観測を組み合わせた学習が月の見え方の理解に及ぼす効果-初等教員養成課程の学生を対象として-
复制标题
结合月球运动模型材料和观测的学习效果对理解月球如何出现的效果 - 针对小学教师培训课程的学生 -
DOI：
--
复制
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
小林辰至
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
荻原庸平;小林辰至
