アメリカの教員評価をめぐる付加価値評価モデル(Value-Added Model)の動向

アメリカの教員評価をめぐる付加価値評価モデル(Value-Added Model)の動向
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美国教师评价增值模式的趋势

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
日本教育経営学会紀要
影响因子:
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通讯作者:
藤村祐子
藤村祐子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
照屋翔大;藤村祐子

文献摘要

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