implications on Humanoid Robots in Pedagogical Applications from Cross-Cultural Analysis between Japan, Korea, and the USA
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复制标题
日本、韩国和美国之间的跨文化分析对人形机器人在教学应用中的影响
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K.Kato
中科院分区：
文献类型：
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作者：
T.Nomura;T.Kanda;T.Suzuki;J.Han;N.Shin;J.Burke;K.Kato
