Ikegami,T.: "Effects of the temprorary activated academic identity on retrieval and evaluation of stereotypical information of ingroup and outgroup members"The Bulletin of Acihi University of Educaiotn (Educational Sciene). 51. 61-68 (2002)
Ikegami,T.: "Effects of the temprorary activated academic identity on retrieval and evaluation of stereotypical information of ingroup and outgroup members"The Bulletin of Acihi University of Educaiotn (Educational Sciene). 51. 61-68 (2002)
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池上，T.：“临时激活的学术身份对内群体和外群体成员刻板印象信息的检索和评估的影响”《阿智教育大学通报》（教育科学）。
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