「教えて考えさせる」理科(小学校)基礎基本の定着・深化をはかる習得型授業の展開
「教えて考えさせる」理科(小学校)基礎基本の定着・深化をはかる習得型授業の展開
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“教导并让人思考” 开发旨在建立和深化科学基础知识的掌握型课程（小学）
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
【監修】市川伸一【編集】鏑木良夫
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中川一史/村井万寿夫(編著)執筆者:林壮一;他9名;東徹哉;【監修】市川伸一【編集】鏑木良夫
