Daži agrāk aktuāli akadēmiskās dzīves aspekti: venia legendi un privātdocenta statuss pasaulē un Rīgas Politehnikumā (1862–1896)
Daži agrāk aktuāli akadēmiskās dzīves aspekti: venia legendi un privātdocenta statuss pasaulē un Rīgas Politehnikumā (1862–1896)
复制标题
1862–1896
DOI：
10.7250/iav.2021.002
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Māris Baltiņš
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Māris Baltiņš
Pētījumā aplūkots privātdocenta statuss, kas pasaulē tika ieviests 18. gadsimtā un, sākot no 19. gadsimta otras puses līdz Otra pasaules kara beigām, Pastāvēja arī Latvija.私人博士的身份是在大学中获得的，并且是真空的。 Jēdzienu «venia legendi» un «privātdocents» skaidrojumi ar piemēriem no Rīgas Politehnikuma (RP) mācībspēku darbības atspoguļo šos jēdzienus no dažādiem aspektiem, lai 21. gadsimtā būtu saprotams to lietojums iepriekšējos gadsimtos。作者的小册子是在克拉朱穆斯图书馆、拉脱维亚语、克里维哈斯和其他语言中使用的。
该研究探讨了私人讲解员的地位，这一学术职位于 18 世纪引入世界各地，从 19 世纪下半叶直至第二次世界大战结束也存在于拉脱维亚。拉脱维亚过去所理解的私人讲解员的地位与其他国家（主要是德国类型的大学）进行了比较。术语“venia legendi”和“私人讲解员”的定义提供了里加理工学院（RP）讲师的学术活动示例，允许从不同角度考虑这些概念，以便使它们在过去几个世纪的含义和用法对 21 世纪的用户来说是透明的。在进行本研究时，作者使用了档案文件和图书馆藏书，理论框架不仅包括拉脱维亚科学家的发现，还包括来自俄罗斯、德国和其他国家的研究人员的研究结果。
国家。
Pētījumā aplūkots privātdocenta statuss, kas pasaulē tika ieviests 18. gadsimtā un, sākot no 19. gadsimta otrās puses līdz Otrā pasaules kara beigām, pastāvēja arī Latvijā. Privātdocenta statuss salīdzināts ar citu pasaules valstu, galvenokārt vācu tipa universitātēm. Jēdzienu «venia legendi» un «privātdocents» skaidrojumi ar piemēriem no Rīgas Politehnikuma (RP) mācībspēku darbības atspoguļo šos jēdzienus no dažādiem aspektiem, lai 21. gadsimtā būtu saprotams to lietojums iepriekšējos gadsimtos. Autors pētījumam izmantojis arhīvu dokumentus un bibliotēku krājumus, balstoties ne tikai Latvijas, bet arī Krievijas, Vācijas un citu valstu zinātnieku atziņās.
The study examines the status of a private docent, the academic position which was introduced across the world in the 18th century and which also existed in Latvia from the second half of the 19th century until the end of World War II. The status of the private docent as it used to be understood in Latvia is compared with other countries, mainly considering German-type universities. Definition of the terms «venia legendi» and «private docent» providing examples of academic activity of the lecturers of Riga Polytechnicum (RP) allow considering these concepts from various perspectives in order to make their meaning and usage in the previous centuries transparent for the users in the 21st century. Conducting the present research, the author has used archival documents and library collections, the theoretical framework includes the findings of not only the Latvian scientists, but also researchers from Russia, Germany and other
countries.