Using Evaluative Criteria to Review Youth Anxiety Measures, Part II: Parent-Report.
Using Evaluative Criteria to Review Youth Anxiety Measures, Part II: Parent-Report.
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使用评估标准审查青少年焦虑措施，第二部分：家长报告。
DOI：
10.1080/15374416.2021.1878898
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发表时间：
2021-03
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Silverman WK
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Etkin RG;Lebowitz ER;Silverman WK
这份关于青少年焦虑症状家长报告测量的证据基础更新是我们关于青少年自我报告焦虑症状测量更新的配套文章。我们使用和制定的标准，将家长报告测量的心理测量学特性评为适当、良好或优秀。我们的回顾显示，与青少年自我报告措施的证据基础相比，家长报告措施的证据基础要落后得多。尽管如此，家长-报告筛查儿童焦虑相关情绪障碍、儿童多维焦虑量表和斯宾塞儿童焦虑量表等几个测量工具被发现具有良好的心理测量学特性。在总结我们的综述时，我们建议哪些家长报告的青少年焦虑措施最适合执行不同的评估功能，并为进一步的研究提供方向，以扩大和加强证据基础。
This Evidence Base Update of parent-report measures of youth anxiety symptoms is a companion piece to our update on youth self-report anxiety symptom measures. We rate the psychometric properties of the parent-report measures as Adequate, Good, or Excellent using criteria developed by and. Our review reveals that the evidence base for parent-report measures is considerably less developed compared with the evidence base for youth self-report measures. Nevertheless, several measures, the parent-report Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders, Multidimensional Anxiety Scale for Children, and Spence Children’s Anxiety Scale, were found to have Good to Excellent psychometric properties. We conclude our review with suggestions about which parent-report youth anxiety measures are best suited to perform different assessment functions and directions for additional research to expand and strengthen the evidence base.
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DOI：
10.1037/spq0000017
发表时间：
2013-06
期刊：
School psychology quarterly : the official journal of the Division of School Psychology, American Psychological Association
影响因子：
--
作者：
Chiu AW;Langer DA;McLeod BD;Har K;Drahota A;Galla BM;Jacobs J;Ifekwunigwe M;Wood JJ
通讯作者：
Wood JJ
DOI：
10.1080/15374410801955805
发表时间：
2008-04-01
影响因子：
4.2
作者：
Bergman, R. Lindsey;Keller, Melody L.;Bergman, Andrea J.
通讯作者：
Bergman, Andrea J.
DOI：
10.1097/01.chi.0000246065.93200.a1
发表时间：
2007-02-01
影响因子：
13.3
作者：
Baldwin, Jennifer S.;Dadds, Mark R.
通讯作者：
Dadds, Mark R.
影响因子：
22.4
作者：
CAMPBELL, DT;FISKE, DW
通讯作者：
FISKE, DW
影响因子：
4.5
作者：
Bayer, Jordana K.;Rapee, Ronald M.;Wake, Melissa
通讯作者：
Wake, Melissa