An analysis of factors contributing to the success of English language education in Finland: Through questionnaires for students and teachers
An analysis of factors contributing to the success of English language education in Finland: Through questionnaires for students and teachers
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芬兰英语教育成功的因素分析：通过对学生和教师的问卷调查
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
ITO Harumi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jeon;E H. & Yamashita;J;ITO Harumi
