How Can We Co-design Learning Analytics for Game-Based Assessment: ENA Analysis.

How Can We Co-design Learning Analytics for Game-Based Assessment: ENA Analysis.
复制标题

我们如何共同设计基于游戏的评估的学习分析:ENA 分析。

DOI:
--
复制
发表时间:
2023
期刊:
nternational Conference on Quantitative Ethnography
影响因子:
--
通讯作者:
Knowles, M. A
Knowles, M. A
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Kim, Y. J.;Scianna, J.;Knowles, M. A

文献摘要

相似文献