複数映像の並置提示による教育効果の検証~「動きの探求教育」へ向けて~
複数映像の並置提示による教育効果の検証~「動きの探求教育」へ向けて~
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通过多个图像并列呈现来验证教育效果～迈向“动作探索教育”～
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
布山タルト
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Chihiro,Tetsuka.;Maho;Sato.;Koichi;Kasahara.;Satoshi;Ikeda.;Kazuji;Mogi;池田吏志;広瀬浩二郎;布山タルト
