Teacher's image on inclusive education -classification using conjoint analysis -
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全纳教育教师形象-联合分析分类-
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Y.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sanagi;T. and Matsumoto;Y.
