3612+ Bamboo Tandem: Creating unique cultural learning processes for MAKING in teacher training courses of Hungary and Japan
3612+ Bamboo Tandem: Creating unique cultural learning processes for MAKING in teacher training courses of Hungary and Japan
复制标题
3612 Bamboo Tandem：在匈牙利和日本的教师培训课程中创造独特的文化学习过程
DOI：
--
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Gabriella Pataky & Maho Sato
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Gabriella Pataky;Maho Sato;Jonathan Silverman;古賀洋一;Maho Sato;古賀洋一;Sato M.;全国大学国語教育学会;Gabriella Pataky & Maho Sato
