『プロジェクトTK』の授業研究方法論の独自性と課題-戦後授業研究史からの応答-
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“Project TK”课程学习方法的独特性与挑战 -来自战后课程学习历史的回应-
DOI:
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发表时间:
2006
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
石井英真
中科院分区:
文献类型:
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作者:
Uchikoshi;M.;Matsuzawa;T.;打越万喜子;四方 篝;SHIKATA Kagari;石井英真;石井英真;石井英真