Scripts or scraps: reconsidering the development of sequential understanding.
Scripts or scraps: reconsidering the development of sequential understanding.
复制标题
脚本或片段：重新考虑顺序理解的发展。
DOI：
10.1016/0022-0965(90)90043-8
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发表时间：
1990
影响因子：
2.6
通讯作者：
D. Thal
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
P. Bauer;D. Thal
影响因子：
4.6
作者：
Fivush,R;Mandler,JM
通讯作者：
Mandler,JM