1950年代の教育におけるプラクシスの論理の様相-新制中学校における<学校-職業社会>問題に注目して
1950年代の教育におけるプラクシスの論理の様相-新制中学校における<学校-職業社会>問題に注目して
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20世纪50年代教育实践逻辑的方方面面：聚焦新中学制度下的<学校—职业社会>问题
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
木村 元
中科院分区：
文献类型：
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作者：
木村元;高瀬雅弘;富澤知佳子;木村 元
