Inclusive Music Education Teaching Methods for Elementary School：The Perspective of “Universal Design for Learning”
Inclusive Music Education Teaching Methods for Elementary School：The Perspective of “Universal Design for Learning”
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小学全纳音乐教育教学方法：“通用学习设计”的视角
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Michiko KAN,Yukari YAMAZAKI
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Eriko SASANO;Michiko KAN,Yukari YAMAZAKI
