プロジェクト重視の英語学習の特徴を生かした4技能統合への実践―「読む・書く」指導を加えた移行期6年生の活動ー
プロジェクト重視の英語学習の特徴を生かした4技能統合への実践―「読む・書く」指導を加えた移行期6年生の活動ー
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利用项目式英语学习特点，践行四种技能的融合 - 六年级过渡期活动，包括阅读和写作指导 -
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
白土厚子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
目黒斉実;桑原良子;河田萌生;藤村芳子;白土厚子;白土厚子;白土厚子
