特別支援学校中学部生徒に対するビデオヒーローモデリングを利用した介入効果の検討：ヒーローの社会的好子としての効力との関連から
特別支援学校中学部生徒に対するビデオヒーローモデリングを利用した介入効果の検討：ヒーローの社会的好子としての効力との関連から
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检查使用视频英雄建模对特殊需要学校的初中生进行干预的效果：与英雄作为社会积极儿童的有效性相关
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
高橋彩
中科院分区：
文献类型：
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作者：
杉原和樹;吉田隆;高橋彩
