ピア・ラーニングにおける社会的目標の効果~小学5年生の分数学習における動機づけモデリングの促進~
ピア・ラーニングにおける社会的目標の効果~小学5年生の分数学習における動機づけモデリングの促進~
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社会目标对同伴学习的影响 ~ 促进五年级学生学习分数的动机模型 ~
DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
中谷素之・伊藤崇達・岡田涼
中科院分区:
文献类型:
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作者:
山口裕子;伊藤友彦;笹沼澄子(編);中谷素之・伊藤崇達・岡田涼