The proposal to the Science curriculum alteration for junior high school : "Important contents" which teachers suppose.
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初中科学课程改革的建议：教师认为的“重要内容”。
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shigeki Kadoya
中科院分区：
文献类型：
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作者：
角屋重樹;Shigeki Kadoya
