多視点型天体教材を用いた授業実践における能動的学習の効果

多視点型天体教材を用いた授業実践における能動的学習の効果
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多视角天文教材课堂实践中主动学习的效果

DOI:
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发表时间:
2012
期刊:
日本教育工学会論文誌
影响因子:
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通讯作者:
瀬戸崎典夫,岩崎勤,森田裕介
瀬戸崎典夫,岩崎勤,森田裕介
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
グミンヨン;楠房子;岡田修一;稲垣成哲;瀬戸崎典夫,岩崎勤,森田裕介

文献摘要

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