Arranged Stories Reflecting the Thinking of Students in Engineering Ethics Case Study Method
Arranged Stories Reflecting the Thinking of Students in Engineering Ethics Case Study Method
复制标题
编排的故事反映了学生在工程伦理案例研究法中的思考
DOI:
--
复制
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Mitsukuni
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
YASUI;Mitsukuni