原田忠則、木村捨雄: "イシューズアプローチによる中学校カリキュラム「環境とエネルギー」の開発-多元的価値評価社会における合意形成にむけた探究能力の育成-"日本科学教育学会年会論文集(日本科学教育学会). No.23. 335-336 (1999)
原田忠則、木村捨雄: "イシューズアプローチによる中学校カリキュラム「環境とエネルギー」の開発-多元的価値評価社会における合意形成にむけた探究能力の育成-"日本科学教育学会年会論文集(日本科学教育学会). No.23. 335-336 (1999)
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原田忠则、木村修男：“利用问题法开发初中课程‘环境与能源’——培养探究技能，在多元价值评估社会中建立共识——”日本科学教育学会年会论文集（日本）科学教育学会）第 23 期（1999 年）。
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