Analysis of the Deductive Reasoning Process in the Hypothesis Verification Activities of College Students

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大学生假设验证活动中的演绎推理过程分析

DOI:
10.11639/sjst.20066
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发表时间:
2021
期刊:
Journal of Research in Science Education
影响因子:
--
通讯作者:
松本伸示
松本伸示
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
向井大喜;松本伸示

文献摘要

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本研究では, 主体的な探究活動における仮説の検証段階において, 学習者に見られる演繹的推論過程の課題を明らかにすることを目的とする. そのために, 大学生を対象とした自由度の高い探究活動において, 仮説検証と考察過程を記述させ, 論理学的観点から分析した. その結果, 状況 A における現象 B を生じさせる要因 X について, 三段論法における小前提に当たる 「A ならば X」, もしくは大前提にあたる 「X ならば B」 のどちらか, あるいは両方を妥当に推論できていない学生が相当数存在することが明らかになった.