読解指導において発問すべき情報は何か:2種類の精緻化質問が物語文読解に与える影響
読解指導において発問すべき情報は何か:2種類の精緻化質問が物語文読解に与える影響
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阅读理解教学中应询问哪些信息：两类阐述问题对叙述性阅读理解的影响
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
高木修一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中根大介;佐藤啓子;中山浩次;井口弘章;高木修一
