How to Incorporate Findings from Learner Corpus Studies in EFL Dictionaries ―From Misuse to Over/Underuse―
How to Incorporate Findings from Learner Corpus Studies in EFL Dictionaries ―From Misuse to Over/Underuse―
复制标题
如何将学习者语料库研究的结果纳入英语词典中——从误用到过度/不足——
DOI:
--
复制
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
石川慎一郎
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Shuhei Kato;Greg Short;Nobuaki Minematsu;and Keikichi Hirose;石川慎一郎;ショート・グレッグ;石川慎一郎