Die Schulklasse als soziales System: Einige ihrer Funktionen in der amerikanischen Gesellschaft
Die Schulklasse als soziales System: Einige ihrer Funktionen in der amerikanischen Gesellschaft
复制标题
社会学生制度：美国社会的基本功能
DOI：
--
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
R. Shakir
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
B. Lewis;W. D. Mitchell;C. Marenah;C. Cortese;E. Reynolds;R. Shakir
这篇论文也只是在社会主义制度的基础上，从社会化的基本功能和分析的角度，对社会主义制度和社会主义制度的基本结构进行了分析。很明显，作为一所学校的大组织的正规学校，它不是一所学校，而是一个集体的学校，因为它将从学校系统中产生，也将从一个舒勒中产生，而这将是一个正式的教育机构的”惯例“。在基础学校中，学校的类型是由一个普通的教师领导的，在高等学校中，在高等
Dieser Essay mochte – wenn auch nur in groben Umrissen – die Grund- und Oberschulklasse als soziales System und die Beziehung ihrer Struktur zu ihren primaren gesellschaftlichen Funktionen als Instanz der Sozialisation und Verteilung analysieren. Obwohl es wichtig ist, das die Schulklasse normalerweise Teil der groseren Organisation einer Schule ist, wird hier nicht die ganze Schule, sondern die Klasse Untersuchungseinheit sein, denn sie wird sowohl vom Schulsystem als auch vom einzelnen Schuler als der Ort anerkannt, wo das „Geschaft“ der formalen Erziehung tatsachlich besorgt wird. In der Grundschule stehen die Schuler typischerweise unter der Leitung eines verantwortlichen Lehrers, wahrend in der Oberschule und manchmal in den oberen Klassen der Grundschule der Schuler in verschiedenen Fachern unter verschiedenen Lehrern arbeitet; in diesem Fall ist der Komplex der verschiedenen Unterrichtsstunden, an denen derselbe Schuler teilnimmt, die fur unsere Zwecke entscheidende Einheit.