「共生」の教育に向けた〈関係形成〉〈理解・認識〉の内容と連関:京都府下における「共同教育」実践の遺産

「共生」の教育に向けた〈関係形成〉〈理解・認識〉の内容と連関:京都府下における「共同教育」実践の遺産
复制标题

“共存”教育的“关系形成”和“理解/认知”的内容和关系:京都府“合作教育”实践的遗产。

DOI:
--
复制
发表时间:
2022
期刊:
2022年度神戸大学大学院人間発達環境学研究科博士論文
影响因子:
--
通讯作者:
金丸彰寿
金丸彰寿
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
長瀧 寛之;島袋 舞子;金丸彰寿

文献摘要

相似文献