視写、聴写、メモからノートテイキングへ－生態学的妥当性にかなった学習指導のために－
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从视觉转录、音频转录、备忘录到笔记 - 生态有效的学习指导 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
鈴木慶子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kimihito Takeno;Keiji Yoko;Hirotaka Mori;満永純乃介，寺原大士郎，深川和良;鈴木慶子
