実習につながる思考力を育成する授業デザイン～「情報に気づくトレーニングを行う」「学習の仕方を学ぶ」「技術の適応を考える」授業
実習につながる思考力を育成する授業デザイン～「情報に気づくトレーニングを行う」「学習の仕方を学ぶ」「技術の適応を考える」授業
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课程设计旨在培养思维技能，从而进行实际培训 - 课程包括“注意信息的培训”、“学习如何学习”和“思考如何适应技术”。
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
三浦友理子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mitsuru Sato;Toshihiro Ogura;Yoshiaki Yasumoto;Yuta Kadowaki;Norio Hayashi;Kunio Doi;三浦友理子
