「地理学習における主体的・対話的とは」井田仁康編著『持続可能な社会に向けての教育カリキュラム;地理歴史科』
「地理学習における主体的・対話的とは」井田仁康編著『持続可能な社会に向けての教育カリキュラム;地理歴史科』
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“地理学习中的主观性和互动性是什么？”井田弘康主编《地理与历史系的可持续发展教育课程》
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
竹内裕一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
神山直子;今津孝次郎;赤木 恭子;三芳晃（平沢保治） 編集・発行 神山直子・江藤佳子;赤木恭子;赤木恭子;坂井俊樹;坂井俊樹;坂井俊樹;竹内裕一;竹内裕一;荒井正剛;荒井正剛;坂井俊樹;坂井俊樹;鈴木隆弘;小瑶史朗;坂井俊樹;坂井俊樹・宮田浩行・斎藤征俊・板垣雅弘・井山貴代;荒井正剛;小松伸之;竹内裕一;鈴木隆弘;坂井俊樹;坂井俊樹;荒井正剛;竹内裕一;小瑶史朗;鈴木隆弘;鈴木隆弘;坂井俊樹・斎藤征俊征俊;荒井正剛;坂井俊樹・宮田浩行・斎藤征俊・板垣雅弘・井山貴代;小松伸之;鈴木隆弘;坂井俊樹;坂井俊樹;小瑤史朗;竹内裕一;小松伸之・田部俊充・田尻信壹;大野新・竹内裕一 編;竹内裕一;小玉重夫・坂井俊樹・市川享子;荒井正剛・小林春夫編;竹内裕一
