多読授業における評価方法の検討 ―授業の達成感を評価につなげる工夫―
多読授業における評価方法の検討 ―授業の達成感を評価につなげる工夫―
复制标题
泛读课评价方法的思考——将课堂成就感与评价挂钩的思路——
DOI：
--
复制
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
上田 敦子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ryan;S.B.;上田 敦子
