教師志望者におけるカウンセリングスキルとしての共感性の高さとまなざし課題遂行成績の関連
教師志望者におけるカウンセリングスキルとしての共感性の高さとまなざし課題遂行成績の関連
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教师候选人的高同理心作为咨询技能与凝视任务表现之间的关系
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
市川寛子・伊藤稔・竹村裕
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Akira Hasuike;Tatsuya Kubota;Hidekazu Nagashima;Takanobu Yamamoto;Katsuyoshi Tsunori;Shuichi Sato;市川寛子・伊藤稔・竹村裕
