教員評価システムが教員に受け入れられない根本的な理由―感情分析とテキストマイニングを使った大阪府教職員の評価・育成システムに関するアンケート調査自由記述の分析から―
教員評価システムが教員に受け入れられない根本的な理由―感情分析とテキストマイニングを使った大阪府教職員の評価・育成システムに関するアンケート調査自由記述の分析から―
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教师评价体系不被教师接受的根本原因 - 基于情感分析和文本挖掘的大阪府教师评价和培训体系问卷调查的自由描述分析 -
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
杉浦健
中科院分区：
文献类型：
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作者：
熊井将太;小野雅章;渡辺かよ子;山田朋子;杉浦健
