主体的・対話的で深い学びを実現するための副校長・教頭の役割
主体的・対話的で深い学びを実現するための副校長・教頭の役割
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副校长发挥作用，实现主动性、互动性、深度学习
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉冨芳正
中科院分区：
文献类型：
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作者：
久保田真一郎;新盛賢太郎;高塚佳代子;山場久昭;岡崎直宣;村川雅弘;田村知子・木原俊行・岡田和子・田中満公子・佃千春・長谷川和弘・餅木哲郎・島田希;田村知子・谷伊織・本間学;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;村川雅弘;泰山裕・稲垣忠・豊田充崇・後藤康志・松本章代;吉冨芳正;吉冨芳正
