Exploring Ways to Develop Reflective Engineers: Toward Phronesis-Centered Engineering Education

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探索培养反思型工程师的方法：迈向以实践为中心的工程教育

DOI：
10.18260/1-2--32819
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发表时间：
2019
期刊：
Proceedings of the American Society for Engineering Education (ASEE
影响因子：
--
通讯作者：
Na, Chongzheng
Na, Chongzheng
中科院分区：
--
文献类型：
--
作者：
Kim, Jeong-Hee;Campbell, Ryan;Nguyen, Ngan;Taraban, Roman;Reible, Danny;Na, Chongzheng

文献摘要

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