Segmental Acquisition by Japanese Learners of English in Foreign Language Classroom Conditions: A Longitudinal Study of Vowel Production
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日本英语学习者在外语课堂条件下的分段习得：元音产生的纵向研究
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Keiko Hanzawa
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Keiko Hanzawa
