Improving Undergraduate STEM Writing: A Collaboration Between Instructors and Writing Center Directors to Improve Peer-Writing Tutor Feedback.
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提高本科生 STEM 写作：教师和写作中心主任之间的合作，以改善同行写作导师的反馈。
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Bodenhamer Johanna.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Weissbach, Robert;Pflueger Ruth;Edinbarough Immanuel;Renguette Corinne;Sorge Brandon;Mendis Gamini;Rothrock Matthew;Dasgupta Annwesa;Bodenhamer Johanna.
