中学校社会科で台湾の文化遺産を扱う意義－地理的見方・考え方の視点を活用して－
中学校社会科で台湾の文化遺産を扱う意義－地理的見方・考え方の視点を活用して－
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初中社会学处理台湾文化遗产的意义-利用地理视角与视角-
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
金野誠志
中科院分区：
文献类型：
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作者：
金野誠志;永田成文;山内雅博;永田成文;金野誠志;金野誠志;金野誠志;金野誠志;永田成文・石田智洋;太田直也;金野誠志;金野誠志
