Collaborative and networked expertise : An activity-theoretical study of new forms of pre-service teachers'expansive learning
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协作和网络专业知识:职前教师扩展学习新形式的活动理论研究
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
et. al.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yamazumi;Katsuhiro;et. al.
