安藤 知子: "子ども理解規範の概念枠組み設定の試み-学校組織における教職役割との関係から-"上越教育大学研究紀要. 第21巻第1号. 95-106 (2001)
安藤 知子: "子ども理解規範の概念枠組み設定の試み-学校組織における教職役割との関係から-"上越教育大学研究紀要. 第21巻第1号. 95-106 (2001)
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安藤智子：“从教师职业在学校组织中的作用的角度来尝试建立儿童理解规范的概念框架”，《上越教育大学通报》，第 21 卷，第 1. 95-106 期。 2001）
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