Professional Growth of Student Teacher through Lesson Study and Reflection
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通过课程学习和反思实现实习教师的专业成长
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
SAKATA Tetsuhito
中科院分区：
文献类型：
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作者：
NAKADA Masahiro;FUSEGI Hisashi;KURAMA Yumi;SAKATA Tetsuhito
